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第六——七周周记  

2013-04-13 23:08:05|  分类: 我的班级我的家 |  标签: |举报 |字号 订阅

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值周生:

第六周:  孙嘉辰 潘同玮 司大林

第七周:  于婉婷 刘子豪 张宇晨

 

一、学习方面

1、最近两周,我们学习了分数的有关知识。主要包括分数的认识,分数与除法的关系、分数的基本性质及应用。

2、通过学习,加深了对分数的认识。其中重点认识了单位“1”,以前认识的单位“1”可以表示一个物体,也可以表示一个计量单位,这次,我们又学习了单位“1”还可以表示有多个物体组成的一个整体。

这部分内容,看起来容易,但是极易出错。比如,有三个饼,平均分给四个人吃,每人吃(   )个,每人吃这些饼的(       )。类似的题课本和练习册上都有出现,课堂上也反复讲,但是错题率还是偏高。如果有家长在家辅导孩子的,可多关注此题。

3、分数与除法的关系相对来说比较好理解。应用包括假分数化带分数和整数,另外我还拓展了带分数化假分数的内容。

这部分的主要练习是利用分数和除法的关系进行单位换算和假分数与带分数的互化。其中单位换算出错较多的原因还是进率不清。比如:79立方分米=(          )立方米。其次口算偏差的同学,在假分数和带分数的互化中出错也很明显。

4、分数的基本性质是除法中商不变的性质在分数中的体现。这部分内容孩子们掌握比较好,但是在这个性质的应用中出现的问题不少。比如,找出一个数所有的因数及找两个数的公因数,漏掉因数或公因数的现象很突出。这里一个原因是孩子的找数是跳跃性的,没有按照顺序一组组地找,其次还是口算不过关,比如,54的因数漏掉3和18的同学就很多。

5、这两周的书面作业以课本和练习册为主,个别有忘写作业的现象。其次还有预习的作业,从课堂反馈的问题来看,有些同学是真的预习了,有的同学把这个作业当作没有。预习作业不完成,只要上课好好听,暂时还不会出现大的后遗症,但是长此以往,完成预习作业的同学一定会慢慢显示出优势来的。这个作业的完成也请家长多督促。

二、班级活动

1、第六周咱们班进行爱心体验活动,也是我们小学阶段的最后一次。同学们认真履行自己的职责,圆满的完成了值周体验任务。

爱心体验活动后的一周,同学们课前进教室说话的少了,读书的多了,真好。希望能把这个好习惯保持下去!

2、这两周大课间,学校一直组织训练啦啦操,同学们的跳操水平有明显提高,特别是男孩子,提出表扬。

3、这两周里咱们班的汤佳欣、孙玉颖及姜彦羽同学参加校园墙绘活动。

4、说点不足。第六周的时候课前大部分同学都去校园巡视检查了,环境卫生区常常只有廖廖无几的同学在打扫,室内卫生保持也不够好。打铁还需自身硬,是这样吗?

5、第七周周五,咱们班组织了放风筝活动,有数十位家长给予了协助和支持。非常感谢这些热心的爸爸妈妈!

6、从下周起,学校要求学生每天穿校服,带红领巾,佩戴校徽。请家长帮助检查孩子的着装。

7、下周三学校将组织啦啦操比赛。届时,我们统一穿校服(务必洗干净),带红领巾。男生尽量穿深色的鞋子,女生尽量穿浅色的鞋子。期待同学们在比赛中有优异的表现。

8、为了迎检,学校周一下午将请部分家长协助打扫校园卫生。咱们班除了本班教室,还有电教室;除了地面、墙壁卫生,还有室内灯管、悬挂物等都需要擦拭。班级工作需要您的支持,希望周一下午方便的家长过来帮忙,谢谢!

 

 

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