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第二周周记   

2014-03-01 16:43:24|  分类: 我的班级我的家 |  标签: |举报 |字号 订阅

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开学第二周,一切开始步入正规。
一、学习方面
1、这周主要学习了十几减5、4、3、2及两种类型的解决问题。
2、十几减5、4、3、2与十几减9、8、7、6的方法基本相同,想减算减的方法在上周已做了渗透,所以本周的主要是巩固算法,提高口算速度和正确率。从课堂练习来看,孩子们的口算正确率和速度相差很大,快的一分钟能达到二十多道,可以说很熟练了,慢的一分钟八道也完不成,属于不达标。口算是以后笔算的基础,口算练习要成常态化,请各位家长一定要重视,并起到督促作用。
3、这周学习了"有多余条件"和"求一个数比另一个数多(少)多少的"的用数学
孩子年龄小,对于选择条件有一定的困难,所以"有多余条件的用数学"对孩子来说是一个难点。从这个例题开始,孩子们正式接触单位名称,以后做用数学的时候要求一定写上单位名称。不同单位名称的数量是不能相加减的,所以这也是帮助孩子排出多余条件的一种方法。
"求一个数比另一个数多(少)多少"的用数学,目前阶段即使不讲,部分孩子也能凭感觉算出得数,但是并不是真正的理解题意和算法。这里如果不能真正弄清题意,将是以后解决问题的障碍。算式中的每个数字表示什么,考察的就是孩子是否真正理解,也布置孩子回家考家长了,不知道咱们有多少爸爸妈妈被难住了?
4、周末发了上学期制作的"20以内的减法表",不对的可以参考我博客中的进行整改,然后让孩子指算。
5、关于七巧板,要求孩子每周摆四到六个,周末用画板画在美术本上,以后这个作业也常态化,就不每周说了。画图对孩子来说暂时有一定困难,画的可能不够精美,但是只要给孩子时间,孩子们一定会完成的越来越好的。
二、班级情况
1、课前读书的氛围依然很好,各位爸爸妈妈一定提醒孩子带本喜欢的书在书包里!
2、值日生基本能独立值日了,提出表扬!也希望班里能杜绝撕纸的现象,保持教室的清洁。
3、周三下午,六位妈妈检查了孩子们假期搜集春联、背古诗和跳绳情况。
4、周四下午我检查了孩子们假期准备的才艺。
以上检查的具体情况我已在家长会上说过。这些检查不仅仅是检查孩子,也是对家长督促作用的一个检查,看看咱们孩子的情况,有些家长是不是也该反思下自己呢?以后我还会继续对孩子们进行体能测试,希望咱们孩子都能养成运动的习惯。
5、周五召开了家长会。会后召开了家委会,就本学期班级活动的开展进行了讨论。
6、三月份,班里将组织轮滑和放风筝活动,请大家提前准备。
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